Koja je najučinkovitija metoda učenja stranih jezika?

Upoznajte se s najpopularnijim tehnikama učenja na stranim jezicima i odaberite svoje. Komunikativno, projektno, intenzivno, aktivnost, učenje na daljinu – tehnike, strani jezik s kojim se lako uče

Svatko je jasno da bez stranog jezika nemoguće je bez stranog jezika: na studiju, na poslu, na odmoru – potrebno je svugdje. Mnogi od onih koji su prethodno podučavali jezik u školi, misle da nemaju sposobnost stranih jezika. Iako zapravo, oni jednostavno nisu se dogodili da se upoznaju dobrog učitelja, ili se odabrana metoda pokazala nedjelotvornim. Koje se metode smatraju najučinkovitijim?

Komunikativna tehnika za učenje stranog jezika i sveobuhvatnog razvoja

Svrha učenja je kvalitativno ovladavanje kulture stranih jezika, posebice obrazovnih, obrazovnih i obrazovnih aspekata.
To jest, učenje:

• Jezik gramatika i jezičnog sustava.
• Jezična kultura.
• Karakter i osobitosti jezika.

Ovaj pristup doprinosi ne samo apsorpciji jezika kao određenog načina komunikacije, već i razvoju osobnih obilježja učenika.

Značajke komunikativne tehnike:

• Svladavanje aspektima jezične kulture putem izravne komunikacije.
• Prijelaz na osobnu komunikaciju nastavnika i učenika, koji određuje pozitivnu psihološku klimu u radu s publikom.
• Korištenje bilo kojeg načina komuniciranja: Informacije – razmjena misli, interaktivnost – interakcija obje strane na temelju bilo koje aktivnosti, permeabilnost – umjesto statusa imaju vrijednost pojedinca.
• Stvaranje motivacije. To jest, komunikacijske potrebe za svladavanjem jezikom.
• Maksimalna primjena svih dostupnih mogućnosti obuke.
• Rasprava o situacijama, izgradnja koja se javlja na temelju studentskih odnosa.
• Ovladavanje (kao dodatni čimbenik u asimilaciji materijala) neverbalni način komunikacije: položaji, udaljenosti, izrazi lica i geste.
• Jedinstveni razvoj svih strana jezika (pisani, izgovori, čitanje i slušanje).
• Načelo novosti: odbacivanje staklenke istog materijala i korištenje vježbi koje sadrže nove informacije. To jest, razvoj proizvodnje govora i itd.

Metodologija projekta za učenje stranog jezika za razvoj kreativnog potencijala

Porast metode pao je u dvadesetima. Posljednjih 20 godina, tehnika se ponovno rađa u modernoj interpretaciji, kombinirajući tehničku smjeru i humanitarnu umjetničku.

Značajke metodologije projekta

• Učenje kreativnog razmišljanja, neovisno planiranje akcija i.
• Posebni oblik obuke – u obliku projekata. To jest, konstruiranje sadržaja komunikacije.
• Glavna uloga se daje načelu vanjskih (govornih aktivnosti) i unutarnje (rad na projektima, razvoj kreativnog potencijala) aktivnosti.
• Sposobnost samostalnog konstruiranja komunikacijskih sadržaja.
• Kombinacija rada na projektu s čvrstim jezičnim bazom.
• Gramatika ima vrstu stolova, što značajno pojednostavljuje njezinu asimilaciju.

Izrečeni nedostaci tehnike nemaju. Pozitivna osobina – razvoj procesa razmišljanja studenata.

Pozitivne metode intenzivnog učenja za svladavanje stranih jezika

Ova metoda se pojavila krajem 60-ih, zahvaljujući psihoterapeutu Lozanov i ima stalan utjecaj na studenta. To jest, aktivacija rezervnih sposobnosti psihe kroz sugestiju (prijedlog).

Značajke intenzivnih tehnika učenja

• Prijedlog je posljedica posebnih verbalnih i emocionalnih struktura.
• Zahvaljujući Suggesiji, možete amal ili ukloniti te psihološke prepreke koje su uočene mnoge učenike.
• Korištenje raznih vrsta umjetnosti u razredima za emocionalni učinak.
• Atmosfera zanimanja nastaje na takav način da je proučavanje jezika je isključivo pozitivna emocija. Ona pruža učinkovitiju asimilaciju materijala.
• Osnova treninga – korištenje igrališta uloga.
• Sastavni dio tehnike – komunikacijske i kolektivne interakcije.
• Određena koncentracija studijskog vremena. U pravilu, 6 sati tjedno: 3 razreda / 2 sata.

Najviše prednost metode je učinkovitost i brz dobivanje rezultata, kao i udobna situacija u psihološkom smislu. Što se tiče nedostataka, oni uključuju veliku količinu materijala u isto vrijeme i sekundarnu pisane oblike komunikacije.

Metode djelovanja učenja stranih jezika za studentsku aktivnost

Metoda iz 80-ih, što je učenje jezika u jedinstvu svih funkcija na temelju logičkog razmišljanja.

Značajke metoda učenja aktivnosti

• Tehnika je dostupna u adolescenciji. Za mlađe dob – rano, zbog nedostatka logičkog razmišljanja.
• Vještine aktivnosti formiraju se odvojeno od vještina rada s akademskim sadržajem.
• Dodjela jezičnih glasovnih komunikacijskih jedinica.
• Pomoću uvjetnog prevođenja.
• Načelo studentske aktivnosti.

Pluse metode: Formiranje vještina u odabiru govornih fondova na temelju sposobnosti za izgradnju logičkog lanca i značenja prijavljene, široke govorne prakse. Nedostaci: Nedovoljan odnos između ciljeva učenja, niske neovisno kognitivne aktivnosti, tehnike nedostupnosti za djecu.

Strani jezik na daljinu koriste video komunikacije – najmodernija tehnika

Najnaprednija tehnološka grupa od tri (Internet, tehnologije kućišta, satelit) je internetska tehnologija pomoću video veza.

Značajke takvog učenja na daljinu

• Puno radno vrijeme (učenik i učitelj se međusobno vide).
• Posebna pozornost – govorna praksa koja osigurava učinkovitost jezika učenja i slobodnih izraza na njemu, u skladu s modernim stilom.
• Osnova treninga – programi nastalih vodećih sveučilišta, kao i jezični centri pojedinih zemalja i prepoznatljivi su kao najbolji u svijetu.
• Korištenje modernih resursa e-obrazovanja (programi, video materijali, interaktivni razvoj itd.).
• Povećana brzina treninga, trajne vještine pričvršćivanja.
• Prilika i atraktivnost obuke za djecu.
• Privlačenje najboljih stručnjaka, bez obzira na mjesto boravka.

Prednosti metode: Mogućnost učenja s bilo kojeg mjesta u svijetu (po sebi, s pristupom mreži) iu bilo kojem trenutku, izbor željenog intenziteta nastave, formiranje izvrsnog izgovora, poboljšanje motivacije, niže troškove nastave.